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El Estudiantazo llenó la plaza
Por reenvío red eco alternativo - Friday, Sep. 17, 2010 at 3:20 AM

Más de 30 mil personas marcharon hoy de Congreso a Plaza de Mayo, en la fecha de conmemoración de la Noche de los lápices, para defender la educación pública.


(Celeste Neyra/ Marisel Roblado/ Jorge Pessoa- Red Eco) Ciudad de Buenos Aires- Centros de estudiantes de ms de 50 colegios secundarios, Terciarios, Bachilleratos Populares, el IUNA y 7 facultades de la UBA, la FUBA y La FULP (La Plata), docentes, partidos polticos, sindicatos, gremios, trabajadores de Paran Metal y de Sancor y varias decenas de organizaciones recorrieron esta tarde el camino del Congreso a la Plaza de Mayo en defensa de la educacin pblica y para recordar a los estudiantes secundarios secuestrados, torturados y desaparecidos el 16 de septiembre de 1976 en la ciudad de La Plata.
Cerca de las seis de la tarde ya eran varias las cuadras llenas de personas y comenzaban los gritos de el que no salta es del PRO. Eran chicos y chicas que salieron masivamente a decirle al gobierno de Mauricio Macri que van a seguir defendiendo la educacin pblica. Esta marcha lejos de ser el fin del reclamo, es un comienzo: cada uno tiene la obligacin de continuar esta lucha, porque slo es posible que seamos 30.000 hoy ac porque hemos forjado una unidad amplia, de distintos sectores y espacios. Cuidemos nuestra unidad, nuestra lucha y sigamos sumando, porque tenemos que ser muchos ms los que peleemos por la educacin pblica, resuma en el escenario montado en la plaza el co-presidente de la Federacin Universitaria de Buenos Aires (FUBA), Itai Hagman.
Los centros de estudiantes de las facultades de Ciencias Sociales, Psicologa, Filosofa y Letras y Arquitectura, Diseo y Urbanismo (FADU), entre otras, aportaron sus nutridas columnas con sus propios reclamos para reclamar el Gobierno Nacional y las autoridades de la Universidad de Buenos Aires: solucin a los problemas edilicios en Sociales y Psicologa, el pago de los haberes a los 553 docentes de la FADU (cuyos cargos fueron recortados por el rectorado y a quienes se les adeudan salarios), aumento de presupuesto para educacin y reafirmar el pedido de cese de las causas a estudiantes y docentes.
En el medio de tambores, msica y mates, algunos jvenes estudiantes caminaban solos y otros con sus familias, padres orgullosos que sonrean al ver contestar frente a un grabador a sus hijos. Mi escuela la compartimos con la de cermica y no hay capacidad para que entren ms chicos. El edificio se cae a pedazos y no est adecuada para ser una escuela, y menos para que entren dos mismas escuelas en una, cont a Red Eco Naila, de la escuela de danza Nmero 2 Jorge Donn.
A la Escuela de Bellas Artes Irutia tambin le falta de espacio, hay un predio prometido que no se entreg nunca. Adems se desvaloriz el ttulo; antes salamos con un ttulo docente y ahora es realizador de artes visuales, afirm Luca.
Chicos y chicas de diferentes colegios coincidieron en la contundencia de esta marcha, pero hay desconfianza con respecto que el gobierno presente un plan que soluciones el conflicto. Si no nos dan bola, vamos a seguir tomando el colegios, marchas, cortes y todo lo que venimos haciendo dijo Toms del Normal 10.
Al entrar a la Plaza de Mayo, el escenario ubicado delante de una Casa de Gobierno fosforecente y con una pirmide que le daba la espala a la multitud, todas las organizaciones esperaban ansiosamente a los estudiantes de la CUES que tardaron en llegar. Nadie se anim a hablar antes que ellos, pero la demora era importante.
La voz cansada pero firme de lida, de Madres Lnea Fundadora, quebr el silencio: Haca aos que no senta una emocin as. Luego le pas el micrfono a Victoria, nieta recuperada, quien ley un texto escrito por la propia lida. Sus palabras resonaban claras; all estaba presente para luchar y afirmar que ve con gran orgullo cmo esta nueva generacin vuelve a tomar en sus manos la defensa de sus derechos. Adems agreg: Este aniversario de La Noche de los Lpices, el mejor homenaje que le podemos hacer a nuestros queridos desaparecidos es pelear por la educacin pblica, contra la falta de presupuesto educativo que tanto Macri tiene abandonado, como el Gobierno (Nacional) que tiene prioridad para pagar la deuda externa.

Reclamo artstico
El conflicto en el Instituto Nacional del Arte (IUNA) logr por primera vez integrar a los centros de estudiantes de los diez departamentos en una movilizacin. La toma de la sede en conflicto, ubicada sobre la calle Yatay, logr abrir un abanico de reclamos que se vieron expresados en la movilizacin a Plaza de Mayo. La columna march desde las cinco de la tarde, fue una de las ltimas en retirarse y no se dividi en ningn momento.
Hoy aprovechamos el contexto de toma generalizada para luchar por una educacin pblica y digna. Nuestro reclamo viene hace cuatro aos, pero hoy lo pudios expresar, sintetiza a Red Eco Priscila Gmez del centro de estudiantes del departamento de Audiovisuales. Nunca nos habamos movilizado a una marcha de La noche de los Lpices en este contexto.
Muchos de los compaeros del Iuna le pusieron mucha atencin a esta marcha. Adems, este tipo de marchas nos sirve para conocernos entre los compaeros de distintas sedes. Este movimiento lo originaron los secundarios, pero todos nos nutrimos, expresa Gmez. Despus de esta marcha vamos a decidir todos juntos las medidas que vamos tomar de ahora en ms.

Los terciarios siguen sumando
Esta marcha en particular tena un contenido particular porque muchos terciarios, secundarios y universidades estn en lucha. Vinimos a mostrar que tenemos conflicto tambin con el gobierno de la Nacin, sintetiza a Red Eco la secretaria del centro de estudiantes del Joaqun V Gonzlez Marta Berreta. Tomamos est marcha como centro neurlgico para venir a reclamar lo que nos corresponde.
La movilizacin por la conmemoracin de La noche de los Lpices potenci todos los problemas de la educacin que en los terciarios es bsicamente los mismos. La semana que viene tendremos una reunin con la Coordinadora Interterciaria para combinar las medidas que vamos a tomar despus de semejante convocatoria. Queremos hacer una marcha al ministerio de Educacin haber si alguien da la cara.
En la Ciudad de Buenos Aires, por el momento, son cuatro los terciarios tomados, pero existen ms de 12 que ya estn en conflicto y con reclamos similares: edificios, viandas y validacin de ttulos. Uno de los profesorados que sigui la toma de hace casi una semana del Joaqun V. Gonzlez fue el terciario Alicia Moreau de Justo.
Somos un profesorado chico. En otro contexto jams nos hubiramos movilizado de esta manera, sentencia Manuel Ros del centro de estudiantes. Hemos organizado otras cuestiones, pero esta vez tuvimos la aceptacin de, por lo menos, un 70 por ciento de los estudiantes del Alicia Moreau de Justo. Muchos chicos que nunca haban hecho nada por el profesorado, hoy estn en la calle. Es un hecho histrico para el instituto.
La marcha desde la plaza del Congreso hasta Plaza de Mayo sirvi, tambin, para que los terciarios del Conurbano que reclaman al gobierno Nacional mejoras en la infraestructura y presupuesto. Queremos apoyar a los estudiantes de Capital Federal, pero queremos mostrarnos. Este es el momento de plasmar nuestras luchas y de coordinar con otros institutos para poder afirmarnos, sostiene Paula Guiller del centro de estudiantes del profesorado N 103 de Lomas de Zamora. Somos estudiantes de los suburbios y zonas marginales. En esta marcha, logramos integrarnos e intercambiar telfonos con otros estudiantes.
Adems del instituto N 103, profesorados de Merlo y Lans plantearon una reunin coordinadora con los terciarios de zona Sur para el 26 de septiembre. El punto en comn que vinimos a mostrar es que nos faltan edificios y reclamamos una mejora de la calidad educativa, resume Guiller.
Facultades tomadas
Las facultades de Ciencias Sociales, Psicologa, Filosofa y Letras y FADU, de la Universidad de Buenos Aires, continan tomadas por sus estudiantes en reclamo de aumento presupuestario, mejoras edilicias, salarios docentes y contra las causas abiertas a los estudiantes. Tambin hubo importantes movilizaciones en las facultades de Ingeniera y Ciencias Exactas. Si bien cada reclamo adquiere particularidades especficasSociales entra en la tercera semana de toma en reclamo por las condiciones edilicias; en FADU el reclamo central es por cargos docentes dados de baja-, la demanda de mayor presupuesto al Gobierno Nacional es un eje comn que atraviesa todos los conflictos.

Los reclamos docentes
Los docentes de la ciudad de Buenos Aires se movilizaron hoy por la tarde, en el marco de la segunda jornada de paro convocada por los gremios UTe y Ademys. Le exigen al gobierno de Mauricio Macri la inmediata resolucin de los problemas edilicios, creacin de nuevas escuelas y recomposicin salarial, entre otras demandas. (Ver comunicado Ademys )
Por su parte, los docentes universitarios de todo el pas, nucleados en Conadu Histrica realizaron paro ayer jueves y continuarn hoy viernes. Exigen al gobierno nacional la reapertura de las negociaciones salariales, aumento presupuestario para las Universidades Nacionales, mejoras edilicias, entre otros reclamos. (Ver comunicado AGD UBA ). Claudia Baigorria, Secretaria General de la Conadu (H) fue una de las principales oradoras del acto de hoy.
Vale destacar la conflictiva situacin que viven los docentes de la facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo (FADU) de la UBA. All el rectorado recort 553 cargos docentes. De estos, 157 no cobran sus cargos desde 2009, 252 no cobraron nada del 2010, 33 cargos del programa de rentas del ministerio no cobran desde octubre 2009, y 111 docentes dejaron de cobrar en agosto al subir de categora

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