En horas de la tarde del día lunes 18, la asamblea estudiantil de la Escueta de Trabajo Social de la UNC resolvió la toma de la Escuela. Informaron que esto no alterara la toma de parciales, ni el desarrollo del acto eleccionario previsto para el día martes 19 de octubre. Cabe recordar que continua tomada la Facultad de Filosofía, la cual lleva más de 20 días de toma. Además de la escuela secundaria De Mauro, está tomada la Ciudad de las artes y el colegio Che Guevara de Villa el Libertador.
Por la tarde del lunes se levantó la toma del Garzón Agulla, pero los estudiantes dejaron en claro que: “Esta primera medida de fuerza cumplió su etapa, ya logramos una parte de lo que queríamos que era que nos ESCUCHEN ! Que la sociedad vea que estamos preocupados por nuestra educación y sacar a luz un anteproyecto de Ley, que ya todos sabemos cuál es y hacer que la comunidad debata sobre eso…” Para este martes de 13 a 15hs., se esperan cortes en distintos puntos de la ciudad, en puntos estratégicos (UEPC, Legislatura, DEMES, Ministerio de Educación, Medios de Comunicación Masiva y empresas vinculadas) y se está preparando una importante marcha de la comunidad educativa para este jueves, la cual partirá desde Colon y Gral. Paza als 17hs. pasando por la Legislatura cordobesa y terminando en la casa de gobierno. Asíi lo informó en su comunicado la asamlea interestrudiantil.
Es importante remarcar que la contundente lucha estudiantil logro instalar el debate sobre la Ley de educación y poner en el relieve los aspectos más polémicos de la misma, la cual atenta contra la educación pública, de calidad y laica. De hecho en la jornada de hoy, el Ministerio se vió obligado a repartir en los colegios, para el debate estudiantil, las cartillas que contienen el anteproyecto de Ley. Este debate se prolongaría durante 15 días o más. Para el 28 de octubre el anteproyecto ingresará para su debate en la legislatura cordobesa, fecha para la cual se espera una masiva movilización de la comunidad educativa en rechazo al posible tratamiento.
Estudiante explica los motivos de la toma de la escuela de Trabajo Social
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Estudiante del colegio Paulo De Mauro explica porque continuan con la toma
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